EM DEFESA DA SOCIEDADE
Curso no Collège de France (1975-76)

Michel Foucault

Martins Fontes - 1999 - 382 págs.

“No curso de 1976, Em Defesa da Sociedade, Michel Foucault se interroga sobre a pertinência do modelo da guerra para analisar as relações de poder. Michel Foucault define duas formas de poder: o poder disciplinar, que se aplica ao corpo por meio das técnicas de vigilância e das instituições punitivas, e aquele que daí em diante ele denominará o ‘biopoder’, que se exerce sobre a população, a vida e os vivos. Analisando os discursos sobre a guerra das raças e narrativas de conquista, Michel Foucault estabelece a genealogia do biopoder e dos racismos de Estado. A lógica das relações e resistência não é a do direito e sim da luta: ela não é da ordem da estratégia. A questão então é saber se convém inverter o aforismo de Clausewitz e afirmar que a política é a continuação da guerra por outros meios. O curso apresentado aqui foi ministrado de janeiro a março de 1976 no Collège de France e é o primeiro de uma série de onze que serão publicados nesta coleção.” SUMÁRIO Prefácio CURSO, ANOS 1975-1976 Aula de 7 de janeiro de 1976 Que é um curso? - Os saberes sujeitados - O saber histórico das lutas, as genealogias e o discurso científico - O poder, o que está em jogo nas genealogias - Concepção jurídica e econômica do poder - O poder como repressão e como guerra - Inversão do aforismo de Clausewitz Aula de 14 de janeiro de 1976 Guerra e poder - A filosofia e os limites do poder - Direito e poder régio - Lei, dominação e sujeição - Analítica do poder: questões de método - Teoria da soberania - O poder disciplinar - A regra e a norma Aula de 21 de janeiro de 1976 A teoria da soberania e os operadores de dominação - A guerra como analisador das relações de poder - Estrutura binária da sociedade - O discurso histórico-político, o discurso da guerra perpétua - A dialética e suas codificações - O discurso da luta das raças e suas transcrições Aula de 28 de janeiro de 1976 O discurso histórico e seus partidários - A contra-história da luta das raças - História romana e história bíblica - O discurso revolucionário - Nascimento e transformação do racismo - A pureza da raça e e o racismo de Estado: transformação nazista e transformação soviética Aula de 4 de fevereiro de 1976 Resposta sobre o anti-semitismo - Guerra e soberania em Hobbes - O discurso da conquista na Inglaterra, entre os monarquistas, os partidaristas e os Levellers - O esquema binário e o historicismo político - O que Hobbes queria eliminar Aula de 11 de fevereiro de 1976 A narrativa das origens - O mito troiano - A hereditariedade da França - “Franco-Gallia” - A invasão, a história e o direito público - O dualismo nacional - O saber do príncipe - “Estado da França” de Boulainvilliers - O cartório, a repartição pública e o saber da nobreza - Um novo sujeito da história - História e constituição Aula de 18 de fevereiro de 1976 Nação e nações - A conquista romana - Grandeza e decadência dos romanos - Da liberdade dos germanos segundo Boulainvilliers - O vaso de Soissons - origens do feudalismo - A Igreja, o direito, a língua do Estado - As três generalizações da guerra em Boulainvilliers: a lei da história e a lei da natureza; as instituições da guerra; o cálculo das forças Aula de 25 de fevereiro de 1976 Boulainvilliers e a constituição de um contínuo histórico-político - O historicismo - tragédia e direito público - A administração central da história - Problemática das Luzes e genealogia dos saberes - As quatro operações do saber disciplinar e seus efeitos - A filosofia e a ciência - O disciplinamento dos saberes Aula de 3 de março de 1976 Generalização tática do saber histórico - Constituição, Revolução e história cíclica - O selvagem e o bárbaro - Três filtragens do bárbaro: táticas do discurso histórico - Questões de método: o campo epistêmico e o anti-historicismo da burguesia - Reativação do discurso histórico na Revolução - Feudalismo e romance gótico Aula de 10 de março de 1976 Reelaboração política da idéia de nação na Revolução: Sieyès - Conseqüências teóricas e efeitos sobre o discurso histórico - Os dois gabaritos de inteligibilidade da nova teoria: dominação e totalização - Montlosier e Augustin Thierry - Nascimento da dialética Aula de 17 de março de 1976 Do poder de soberania ao poder sobre a vida - Fazer viver e deixar morrer - Do homem-corpo ao homem-espécie: nascimento do biopoder - Campos de aplicação do biopoder - A população - Da morte, e da morte de Franco em especial - Articulações da disciplina e da regulamentação: a cidade operária, a sexualidade, a norma - Biopoder e racismo - Funções e áreas de aplicação do racismo - O nazismo - O socialismo Resumo do curso Situação do curso Índice das noções e dos conceitos Índice onomástico

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